# أكثر من 500 نوع من العلاج. كيف يمكن للمريض أن يختار من بين كل هذه الخيارات؟
الأرقام المتعلقة بـ«غابة المصطلحات» في العلاج النفسي – وما تعنيه للمعالجين والمعالجات.
الحقائق أولاً:
- وفقًا للتقديرات، يوجد أكثر من 500 منهج مختلف للعلاج النفسي في جميع أنحاء العالم. وتشير تقديرات أخرى إلى وجود أكثر من 250 مدرسة. والاتفاق الوحيد هو: إن أعدادها بالمئات.
- في ألمانيا، يُعترف بأربعة منها كخدمات تغطيها التأمينات الصحية: العلاج السلوكي، والعلاج القائم على علم النفس العميق، والعلاج التحليلي، و– منذ عام 2020 – العلاج النظامي.
- في النمسا، يبلغ عدد الأساليب المعترف بها 23.
- في بلجيكا والدنمارك وفرنسا والبرتغال، لا توجد أي طريقة معترف بها رسميًا.
- مصطلح «معالج نفسي» محمي. أما كلمة «العلاج النفسي» فليست كذلك. وكذلك مصطلحي «المدرب» و«المستشار» – حيث يمكن لأي شخص استخدامهما دون الحاجة إلى إثبات مؤهلات.
- الممارس العلاجي هو ظاهرة فريدة على مستوى العالم. يعود القانون الذي ينظم هذه المهنة إلى عام 1939، ولا توجد دولة أخرى في الاتحاد الأوروبي لديها ما يعادلها. بل إن هذه المهنة محظورة في النمسا.
ست نقاط واقعية. تصف مشكلة تمس كل ممارس علاجي.
الغابة لها منهجها
في البداية كانت هناك مدرسة واحدة: التحليل النفسي لفرويد. وبعد مائة عام، أصبح هناك المئات. لكل منها لغتها الخاصة، ونظريتها الخاصة، واسمها الخاص.
العلاج السلوكي. علم النفس العميق. العلاج النظامي. العلاج الجشطالت. العلاج اللوغوثي. العلاج بالتحريك العيني (EMDR). العلاج بالأنماط. العلاج الحواري المتمركز حول الشخص. وإلى جانب ذلك: إعادة الولادة، وتدريب اليقظة، والعلاج بالتناسخ، و«التدريب الشخصي ذو الطابع العلاجي».
بالنسبة للخبير، هذا مشهد متطور. أما بالنسبة للباحث عن العلاج، فهو ضباب.
كلمات متشابهة، معانٍ مختلفة
الأمر يزداد تعقيدًا. لأن المسميات المهنية تبدو متشابهة – لكنها تعني أشياء مختلفة.
عالم النفس هو من درس علم النفس. وهذا لا يجعله معالجًا تلقائيًّا.
لا يجوز أن يطلق لقب معالج نفسي إلا من حصل على ترخيص ممارسة المهنة. فهذا اللقب محمي.
ممارس العلاج النفسي يجوز له تقديم العلاج – لكن لا يجوز له أن يطلق على نفسه لقب «معالج نفسي». يُسمح بكتابة كلمة «العلاج النفسي» على لافتة العيادة، لكن لا يُسمح باستخدام اللقب.
الطبيب النفسي هو طبيب ويحق له وصف الأدوية. ونادرًا ما يقدم العلاج.
وماذا عن المدرب أو المستشار؟ هذه المصطلحات غير محمية. ويحق لأي شخص استخدامها دون الحاجة إلى أي دليل يثبت كفاءته.
توضح مجلة «Deutsches Ärzteblatt» الأمر بوضوح: لا يمكن أن يُتوقع من أي مريض أن يكون على دراية بالتراخيص والمؤهلات المختلفة. ولكن هذا بالضبط ما يتعين عليه فعله لاتخاذ قرار مستنير.
ويؤكد الخبراء العاملون في مجال الرعاية الصحية الأمر نفسه: يواجه الباحثون عن المشورة صعوبة بالغة في العثور على المعالج المناسب وسط غابة المصطلحات المتشابهة.
قلق واحد، خمسة إجابات
لنأخذ مثالاً على شخص يعاني من القلق. إنه يبحث عن المساعدة. واعتمادًا على من يلتقي به، يتلقى علاجًا مختلفًا تمامًا.
تركز العلاج السلوكي على الحاضر: ما هي الأفكار والسلوكيات التي تغذي القلق؟
أما الاتجاه النفسي العميق فيبحث في الماضي. ما هو الصراع القديم الذي لا يزال يؤثر عليه؟
أما العلاج النظامي فيركز على البيئة المحيطة: الأسرة، والعلاقة الزوجية، والعلاقات التي يرتبط بها الشخص.
ترى المدرسة الإنسانية المعاناة كجزء من الحياة – وتبحث عن النمو.
أما الممارسة التكاملية فتجمع بين ما يناسب الحالة.
خمس طرق. هدف واحد. جميعها تسمى «علاجًا». أيها هو الصحيح؟ لا يمكن للباحث أن يعرف. يجب أن يكون على دراية بهذه المدارس ليتمكن من الاختيار. لكنه لا يعرفها.
المسار الألماني الخاص
ثم هناك «الممارس العلاجي». مهنة لا يعرفها العالم بهذه الصيغة.
يعود قانون الممارسين العلاجيين إلى عام 1939، ولا يزال فريدًا من نوعه على مستوى العالم حتى اليوم. خارج ألمانيا – باستثناء النمسا وسويسرا – لا يوجد «ممارسو الطب البديل» بالمعنى القانوني. في النمسا، هذه المهنة محظورة وتُعتبر جريمة. أما في سويسرا، فهناك نسخة منظمة، لكنها مقيدة بشدة. وفي إسبانيا، تُصنف مهن مختلفة تمامًا تحت مسمى «Naturópatas».
يعمل في ألمانيا حوالي 50,000 ممارس علاجي، من بينهم الممارسون العلاجيون المتخصصون في العلاج النفسي. ولا تخضع التدريبات لأي تنظيم موحد على مستوى الاتحاد. كما لا يوجد منهج دراسي ملزم.
هذا ليس تقييمًا. إنه وصف. لكنه يوضح: حتى السؤال عن ماهية المعالج في الواقع، يصعب الإجابة عليه عبر الحدود الوطنية. فمن يصادف «معالجًا بديلًا» ألمانيًّا في اسطنبول أو دبي أو مدريد، لا يجد مصطلحًا يوازي هذا المفهوم.
ما يتبقى للباحث
الألقاب تسبب الارتباك. الإجراءات مربكة. ولا يفهم أحد تقريبًا نظام الترخيص. وتقييمات النجوم تأتي من غرباء.
ما يتبقى هو أقدم ما لدينا: الانطباع الشخصي.شخص يتحدث. صوت. نظرة. موقف. في غضون ثوانٍ معدودة، يعرف الباحث ما إذا كان يرغب في أن يضع ثقته في هذا الشخص. ليس لأنه يعرف المؤسسة التعليمية، بل لأنه يرى الشخص نفسه.
وهنا بالضبط تكمن فرصة المعالج. في مجال لا يميز فيه أحد بين المصطلحات، لا يقنع اللقب. بل الشخص هو الذي يقنع. هدوئه. وضوحه. قناعته.
لا يمكن حصر ذلك في لقب مهني. لكن يمكن إظهاره.
انظر أولاً. ثم قرر.
بدلاً من زيارة أولى لشخص غريب: فيلم تعريفي كمعيار للاختيار. يرى الباحث، ويسمع، ويشعر – ثم يقرر بناءً على انطباعه الشخصي.
بالنسبة للمعالجين والمعالجات، هذه هي الطريقة المباشرة الأكثر فعالية لإقناع الآخرين بقناعاتهم الخاصة. بعيدًا عن الألقاب، والإجراءات، وغابة المصطلحات بأكملها.
من خلال تدريبنا على تصوير مقاطع الفيديو التعريفية، يمكنكم تجربة الأمر دون أي التزام. ستجدون IntroCam™ على الصفحة الرئيسية. نقرة واحدة تكفي. تحدث، جرب – دون تسجيل مسبق. سترى على الفور الانطباع الذي تتركه. وستتخذ قرارك بهدوء.
البيانات موجودة في كل مكان. أما الناس، فهم موجودون هنا فقط.
→ على الصفحة الرئيسية: تشغيل IntroCam™
المصادر: نوركروس، مقتبس من Scientific American، 2024 · غولدفريد، مقتبس من Mad in America، 2019 · therapie.de (مقارنة بين الأساليب المعترف بها؛ المسميات المهنية) · Deutsches Ärzteblatt، «المسميات المهنية في العلاج النفسي»، 2024 · جامعة سيغموند فرويد الخاصة، نشرة الأبحاث، 2022 · medizindoc.de / مجلة Paracelsus / ويكيبيديا حول قانون الممارسين الطبيين لعام 1939